Anstatt die Schulsysteme der Länder gegeneinander auszuspielen, müsse das Augenmerk vielmehr darauf gelenkt werden, dass es innerhalb eines Systems eine so große Streuung zwischen guten und schlechten Schülern gebe, sagt Brügelmann. (Quelle: Der Spiegel ONLINE)
Dies werde auch dadurch deutlich, dass viele Länder sehr ähnliche Schulsysteme hätten - und dennoch unterschiedlich abschnitten. (Quelle: Der Spiegel ONLINE)
Bei einem "fairen Ländervergleich" der Schulsysteme müssten auch die wirtschaftlichen und sozialen Rahmenbedingungen der einzelnen Bundesländer berücksichtigt werden, sagte Stange weiter. (Quelle: Der Spiegel ONLINE)