Die allfälligen Missstände in Ausbildung und Unterrichtspraxis werden von den Musikpädagogen nicht mehr nur beklagt, sondern auch angegangen. (Quelle: Die Zeit 2002)
Sie war der Ausgangspunkt für eine Unterrichtspraxis, bei der die Sprache systematisch ruiniert worden ist. (Quelle: Die Welt 2001)
Wer Lernkultur, Unterrichtspraxis und Lehrerarbeit verändern wolle, müsse auch über die negativen Effekte der Schulstruktur reden. (Quelle: Die Welt 2001)